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Die BIBB-Fachzeitschrift veröffentlicht wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zu aktuellen Fragen der Berufsbildung. Die BWP erscheint vier Mal im Jahr, jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema. Sie erreicht eine breite Leserschaft aus Wissenschaft, Politik und Praxis und fördert damit den Austausch zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik.
Auszubildende besuchen Schulklassen und stellen ihren Beruf und Ausbildungsalltag vor. Damit werden Berufe im wahrsten Sinne des Wortes lebendig. Potenziale dieser Art der Berufsorientierung, die in einem BIBB-Projekt untersucht werden, sind Gegenstand eines BWP-Beitrags (erscheint am 30.10.2020).
Ein Vierteljahrhundert nach der Wiedervereinigung befragte die BWP im Jahr 2015 Fachvertreter/-innen zu ihren Erinnerungen an diese Zeit. Auch fünf Jahre später geben die Beiträge interessante Einblicke in die turbulente Phase des Zusammenwachsens zweier deutscher Berufsbildungssysteme.
Der Beitrag von Hannelore Mottweiler gibt einen Überblick über Aufbau, Funktion und Ziele von ESCO als Transparenzinstrument europäischer Berufsbildungspolitik. ESCO ist eine Plattform der Europäischen Kommission zur Vergleichbarkeit und Verknüpfung von Berufen, Kompetenzen und Qualifikationen.
Im Frühjahr 2020 ist fast jedes zweite Unternehmen der deutschen Textil- und Modeindustrie in die Versorgungslücke bei Schutzmasken gesprungen. Bei der Herstellung des dafür benötigten Vliesstoffs ist ein Textilberuf besonders gefragt: Produktionsmechaniker/-in-Textil.
Das BWP-Poster gibt einen Überblick zum Anteil der Schüler/-innen in beruflicher Erstausbildung und zur Beschäftigungsquote junger Menschen mit Berufsabschluss.
Im Beitrag werden die wichtigsten rechtlichen Neuerungen zur Teilzeitberufsausbildung vorgestellt, Voraussetzungen für die Inanspruchnahme benannt und mögliche Teilzeitmodelle skizziert .
Im Podcast schildert Cedefop-Direktor Dr. Jürgen Siebel seine Einschätzungen zu aktuellen und künftigen Herausforderungen der Berufsbildung in Europa und gibt Einblicke in die Arbeit des Cedefop.
Jörg Markowitsch, Philipp Grollmann und Jens Bjørnåvold stellen in dem Beitrag drei Zukunftsszenarien vor, die in einem Cedefop-Projekt entwickelt wurden. Diskutieren Sie mit und schreiben Sie einen Kommentar: Welches Szenario erscheint Ihnen wünschenswert? Welches halten Sie für realistisch?
Wie lassen sich die Kosten der Ausbildung bestimmen und wer trägt welchen Anteil dazu bei? Das BIBB-Autorenteam MÜLLER/ WENZELMANN/THIELE hat Zahlen auf Basis der jüngsten BIBB-Kosten-Nutzenerhebung zusammengestellt und aktualisiert damit einen BWP-Beitrag von 2016.
Anlässlich der deutschen EU-Ratspräsidentschaft befasst sich die BWP mit aktuellen Herausforderungen bei der Gestaltung des europäischen Bildungsraums und einer attraktiven Berufsbildung in Europa.
Berufliche Weiterbildung gewinnt infolge des rasanten Wandels in Arbeit und Beruf zunehmend an Bedeutung. Wie muss sich Weiterbildung künftig aufstellen, um passende Angebote und vor allem auch passende Rahmenbedingungen zu bieten?
Nicht erst mit der BBiG-Reform werden Fragen des Prüfungswesens kontrovers diskutiert. Wie kann es mit dem Wandel in der Berufsbildung Schritt halten und welche Herausforderungen sind dabei zu meistern?
Die BWP-Ausgabe richtet den Blick auf das System und fragt, wie viel Flexibilität ein hoch standardisierter Bildungsbereich wie die Berufsbildung verträgt und ermöglichen muss.
Welche Rolle spielt wertorientiertes und gesellschaftlich verantwortliches Handeln in der Wirtschaft und Arbeitswelt? Wie können Werte zum Gegenstand der beruflichen Aus- und Weiterbildung gemacht werden?
