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Die BIBB-Fachzeitschrift veröffentlicht wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrungen zu aktuellen Fragen der Berufsbildung. Die BWP erscheint vier Mal im Jahr, jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema. Sie erreicht eine breite Leserschaft aus Wissenschaft, Politik und Praxis und fördert damit den Austausch zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Bildungspolitik.
Rund 1.960 Schlagwörter bietet Ihnen das BWP-Archiv, mit denen Sie den gesamten Bestand an BWP-Beiträgen und Heften durchsuchen können. Im Jahr 2020 war das meistgenannte Schlagwort „Pflegeausbildung“ gefolgt von „Weiterbildungspolitik“ und „Corona-Pandemie“.
Die Corona-Pandemie hat auch in der Berufsbildung ihre Spuren hinterlassen. Ausbildungsverbünde könnten helfen, die betriebliche Ausbildungsbeteiligung zu stärken. Margit Ebbinghaus und Regina Dionisius zeigen, wie Betriebe miteinander kooperieren – nicht nur in Krisenzeiten.
Das Online-Berichtsheft BLok ist ein digitaler Ausbildungsnachweis und eine Plattform, über die sich die Akteure der dualen Ausbildung verständigen können. Das neue BWP-Poster stellt dies für die drei Ebenen Informieren, Abstimmen und Zusammenwirken dar.
In welchem zeitlichen Umfang stellen Betriebe Beschäftigte für Prüfertätigkeiten frei? Und wer leistet dabei den größten Beitrag? Hierzu präsentieren Felix Wenzelmann und Paula Risius Daten, die erstmals in der BIBB-Kosten-Nutzen Erhebung 2017/18 erhoben wurden.
Die aktuelle Ausgabe der BWP befasst sich mit Potenzialen und Herausforderungen für die Kooperation der Lernorte, gibt Denkanstöße und stellt Beispiele guter Praxis vor.
Vor 22 Jahren wurden Expertinnen und Experten in einem Bildungs-Delphi befragt, wie sie sich die Berufsbildung 2020 vorstellen. Im BWP-Podcast begibt sich Joachim Gerd Ulrich auf eine Zeitreise und betrachtet die Expertenurteile von damals aus heutiger Sicht.
Auszubildende besuchen Schulklassen und stellen ihren Beruf und Ausbildungsalltag vor. Damit werden Berufe im wahrsten Sinne des Wortes lebendig. Potenziale dieser Art der Berufsorientierung, die in einem BIBB-Projekt untersucht werden, sind Gegenstand eines BWP-Beitrags (erscheint am 30.10.2020).
Ein Vierteljahrhundert nach der Wiedervereinigung befragte die BWP im Jahr 2015 Fachvertreter/-innen zu ihren Erinnerungen an diese Zeit. Auch fünf Jahre später geben die Beiträge interessante Einblicke in die turbulente Phase des Zusammenwachsens zweier deutscher Berufsbildungssysteme.
Der Beitrag von Hannelore Mottweiler gibt einen Überblick über Aufbau, Funktion und Ziele von ESCO als Transparenzinstrument europäischer Berufsbildungspolitik. ESCO ist eine Plattform der Europäischen Kommission zur Vergleichbarkeit und Verknüpfung von Berufen, Kompetenzen und Qualifikationen.
Im Frühjahr 2020 ist fast jedes zweite Unternehmen der deutschen Textil- und Modeindustrie in die Versorgungslücke bei Schutzmasken gesprungen. Bei der Herstellung des dafür benötigten Vliesstoffs ist ein Textilberuf besonders gefragt: Produktionsmechaniker/-in-Textil.
Anlässlich der deutschen EU-Ratspräsidentschaft befasst sich die BWP mit aktuellen Herausforderungen bei der Gestaltung des europäischen Bildungsraums und einer attraktiven Berufsbildung in Europa.
Berufliche Weiterbildung gewinnt infolge des rasanten Wandels in Arbeit und Beruf zunehmend an Bedeutung. Wie muss sich Weiterbildung künftig aufstellen, um passende Angebote und vor allem auch passende Rahmenbedingungen zu bieten?
Nicht erst mit der BBiG-Reform werden Fragen des Prüfungswesens kontrovers diskutiert. Wie kann es mit dem Wandel in der Berufsbildung Schritt halten und welche Herausforderungen sind dabei zu meistern?
Die BWP-Ausgabe richtet den Blick auf das System und fragt, wie viel Flexibilität ein hoch standardisierter Bildungsbereich wie die Berufsbildung verträgt und ermöglichen muss.
