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Das "sachorientierte gruppendynamische Seminar" als Lehrmethode in der Erwachsenenbildung

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/1972 (1)
Seite(n) 9-24
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Es wird eine besondere Form des gruppendynamischen Seminars vorgestellt. Ihre Bedeutung liegt in der Trennung von Beziehungs- und Inhaltsebene und in der Unterscheidung verschiedener Tiefenniveaus bei den einzelnen Gruppenaktivitäten. Probleme der grunppendynamischen Lernmethode werden diskutiert und eine Anwendung des sachorientierten gruppendynamischen Seminars auf die Erwachsenenbildung vorgeschlagen.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Braeuer, B.: Das "sachorientierte gruppendynamische Seminar" als Lehrmethode in der Erwachsenenbildung. In: BWP 1 (1972) 2, S. 9-24. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/10896
APA Zitierstil
Braeuer, B. (1972). Das "sachorientierte gruppendynamische Seminar" als Lehrmethode in der Erwachsenenbildung. BWP 1 (2), 9-24. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/10896