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Coverbild: Berufsbildung für Erwachsene in der Schweiz: Fortschritte und Herausforderungen
Markus Maurer; Sandro Stübi
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 24-27
Coverbild: Wann Betriebe die Weiterbildung für die Berufsanerkennung fördern
Jessica Erbe

Welche Bedeutung haben Reglementierung und Tarifgebundenheit?

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 39-41
Coverbild: Auf anderen Wegen: Geschlechtsuntypische Berufsausbildungen im Erwerbsverlauf
Pia Wagner; Lisa Fournier; Ralf Dorau
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 48-52
Coverbild: KI in NeuOrdnungsverfahren – großes oder doch nur kleines KINO?
Johanna Telieps; Inga Schad-Dankwart; Oliver Nahm

Unterstützung durch ChatGPT bei der Erstellung von Ausbildungsordnungen

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2025 (54)
Seite(n) 54-57
Coverbild: Europass – Schnittstelle und Katalysator im Europäischen Bildungsraum
Franziska Bopp
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2025 (54)
Seite(n) 16-17
Coverbild: Vom Arbeitsmarkt zum Bildungssystem: der Fall ESCO
Christopher Winch
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2025 (54)
Seite(n) 34-38
Coverbild: From labour market to educational system: the case of ESCO
Christopher Winch
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2025 (54)
Seite(n) 34-38
Coverbild: Welche Bedeutung hat ESCO für die Berufsbildung?
Hannelore Mottweiler; Silvia Annen

Ein Ländervergleich zwischen Deutschland und Irland

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2025 (54)
Seite(n) 39-42
Coverbild: Warum sich Pflegeeinrichtungen gegen die Ausbildung entscheiden
Normann Müller; Anne Caspers
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2025 (54)
Seite(n) 50-54
Coverbild: Anerkennung und Validierung von Kompetenzen als Beitrag zur Gewinnung von Fachkräften
Katrin Gutschow; Carolin Böse

Etablierte und neue Verfahren im Vergleich

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2025 (54)
Seite(n) 37-41


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