Technologiegestütztes Lernen in der Pflegeausbildung – Impulse durch europäische Projekte
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Dunkel, T.: Technologiegestütztes Lernen in der Pflegeausbildung – Impulse durch europäische Projekte. In: BWP 46 (2017) 2, S. 48-49. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/8301
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Dunkel, T. (2017). Technologiegestütztes Lernen in der Pflegeausbildung – Impulse durch europäische Projekte. Bonn: Franz Steiner Verlag