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Brigitte Wolf

Horizontale und vertikale Erweiterung des Berufsspektrums für Frauen (1993, Bonn)

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 5/1993 (22)
Seite(n) 49-50
Ida Stamm; Brigitte Wolf
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/1993 (22)
Seite(n) 53-54
Georg Hanf
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/1991 (20)
Seite(n) 20-24

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Coverbild: Junge Erwachsene ohne Berufsabschluss – ungenutzte Fachkräftepotenziale?
Michael Kalinowski
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 13-15
Coverbild: Berufsbildung für Erwachsene in der Schweiz: Fortschritte und Herausforderungen
Markus Maurer; Sandro Stübi
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 24-27
Coverbild: „Unsere Mitarbeiter bringen das Know-how und den Willen mit, es bis zur externen Prüfung zu schaffen“

Interview mit Vanessa Kiko zum Einsatz von Teilqualifikationen bei der Firma Standard-Metallwerke in Werl

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 31-33
Coverbild: Ungenutzte Fachkräftepotenziale? Exklusionsmechanismen und Mobilisierungsansätze für geflüchtete Frauen in der Berufsausbildung
Leonie Wimmer; Katharina Wehking
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 34-38
Coverbild: Auf anderen Wegen: Geschlechtsuntypische Berufsausbildungen im Erwerbsverlauf
Pia Wagner; Lisa Fournier; Ralf Dorau
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 48-52
Coverbild: Bauwirtschaft: Vorbereitung auf die Umsetzung der modernisierten Ausbildungsordnung
Kristina Schäfer
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 53-55
Coverbild: In kleinen Schritten zum Ziel – aber wie?
Katrin Gutschow
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Seite(n) 58-59
Coverbild: BWP 1/2026

Fachkräftepotenziale

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2026 (55)
Coverbild: "Wir müssen unsere Kräfte bündeln, unsere Verantwortung teilen und voneinander lernen."

BWP-Interview mit Bundesbildungsministerin Karin Prien

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2025 (54)
Seite(n) 8-10
Coverbild: Mensch und KI im Dialog: Ein konversationsanalytischer Ansatz zur Erhebung von Augmentations- und Automationspotenzialen
Sabine Seufert; Kira Rohwer
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2025 (54)
Seite(n) 11-15


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