Zur Hauptnavigation springen. Zum Seiteninhalt springen.
 

Der Prozess der Validierung nichtformalen und informellen Lernens

Begriffliche Konkretisierung und Diskussionsstand im deutschsprachigen Raum

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 5/2014 (43)
Seite(n) 11-15
URN urn:nbn:de:0035-bwp-14511-3
Sprachen
Schlagworte

Der Rat der Europäischen Union hat am 20. Dezember 2012 eine Empfehlung zur Validierung nichtformalen und informellen Lernens abgegeben, welche die einzelnen Mitgliedstaaten auffordert, entsprechende Regelungen bis zum Jahr 2018 einzuführen. Hierzu benennt die Empfehlung zentrale Elemente eines Validierungsprozesses. Im Beitrag werden zunächst die Hintergründe und Intentionen dieser Bestrebungen umrissen und daran anschließend einzelne Elemente begrifflich konkretisiert. Schließlich werden exemplarisch nationale Entwicklungen zur Umsetzung der Ratsempfehlung kurz betrachtet – unter besonderer Beachtung der einzelnen Prozessschritte.

Kostenfreier Download (PDF / 725,7 KB)

Zitieren
BWP Zitierstil
Annen, S.; Bretschneider, M.: Der Prozess der Validierung nichtformalen und informellen Lernens. Begriffliche Konkretisierung und Diskussionsstand im deutschsprachigen Raum. In: BWP 43 (2014) 5, S. 11-15. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/7424
APA Zitierstil
Annen, S. & Bretschneider, M. (2014). Der Prozess der Validierung nichtformalen und informellen Lernens. Begriffliche Konkretisierung und Diskussionsstand im deutschsprachigen Raum. BWP 43 (5), 11-15. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/7424