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Aspekte modularer Berufsausbildung

Ergebnisse von Interviews in sechs Ländern der Europäischen Union

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/1994 (23)
Seite(n) 40-41
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Zu den Aktivitäten, die das Berufsbildungsprogramm PETRA in der Europäischen Union bisher gefördert hat, gehören Forschungspartnerschaften zu ausgewählten Themen der beruflichen Erstausbildung. Ein Team von Bildungsforschern aus sechs Mitgliedsstaaten (Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Luxemburg, Niederlande und Spanien) untersuchte in einem zweijährigen Projekt die Nutzung von Modulen in der beruflichen Erstausbildung.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Manning, S.: Aspekte modularer Berufsausbildung. Ergebnisse von Interviews in sechs Ländern der Europäischen Union. In: BWP 23 (1994) 4, S. 40-41. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/14928
APA Zitierstil
Manning, S. (1994). Aspekte modularer Berufsausbildung. Ergebnisse von Interviews in sechs Ländern der Europäischen Union. BWP 23 (4), 40-41. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/14928