Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/1993 (22)
Seite(n) 48-50
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen findet in Betrieben und Institutionen eine immer größere Beachtung. Der Autor stellt Gründe für diese Entwicklung dar, die vor allem in der Lernmotivation, der Lerngeschwindigkeit, im Langzeitbehalten und nicht zuletzt in der Kosten-/Nutzenrelation liegen.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Heinrich, D.: Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen. In: BWP 22 (1993) 3 , S. 48-50. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/14643
APA Zitierstil
Heinrich, D. (1993). Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen. Bonn: Franz Steiner Verlag

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