Erfordern umfassende Berufsprofile integrierte Verfahren der Curriculaentwicklung?

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/1992 (21)
Seite(n) 11-15
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Die Neuordnung der industriellen Metall- und Elektroberufe hatte zum Ziel, in die Ausbildungsinhalte umfassende Fertigkeits- und Kenntnisbestandteile zu integrieren sowie diese in den Zusammenhang mit der beruflichen Handlungsfähigkeit zu bringen. Der Beitrag stellt, ausgehend von der verstärkten Abstimmung der Ausbildungsinhalte zwischen Betrieb und Berufsschule im Rahmen der Neuordnungsverfahren, mögliche Perspektiven für ein Verfahren der Curriculaentwicklung zur Diskussion.