Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den Niederlanden, Österreich und Dänemark

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2005 (34)
Seite(n) 51-54
URN urn:nbn:de:0035-bwp-05451-7
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Angesichts der kontroversen Diskussionen über vollzeitschulische Berufsausbildung in Deutschland geht dieser Beitrag der Frage nach, welche Bedeutung vollzeitschulische Berufsausbildung in anderen Ländern mit dualen Berufsbildungsangeboten hat. Es werden Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den drei Ländern - Niederlande, Österreich und Dänemark - aufgezeigt und ihre Beziehung zu den jeweiligen dualen Berufsbildungsformen untersucht.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Hoppe, M.: Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den Niederlanden, Österreich und Dänemark. In: BWP 34 (2005) 4, S. 51-54. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/1034
APA Zitierstil
Hoppe, M. (2005). Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den Niederlanden, Österreich und Dänemark. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag

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