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Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren

Der Ansatz des Forschungsprojekts EKGe

Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2020 (49)
BWP Seite(n) 38-39
URN urn:nbn:de:0035-bwp-20238-8
Sprache Deutsch
Schlagworte Kompetenzentwicklung, Arbeitsbelastung, Teamarbeit, Pflegeberuf, Berufsausbildung, Resilienz

Die neuen Rahmenpläne zur Pflegeausbildung fordern u. a. Kompetenzen zum interprofessionellen Denken und Handeln sowie zur Bewältigung unvermeidbarer beruflicher Belastungen ein. Konsistente Modellierungen dieser Kompetenzen stehen jedoch bislang aus. Das Projekt EKGe soll dazu theortische und empirische Grundlagen liefern.

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