Kooperation von beruflicher und hochschulischer Bildung

Autor/in	Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Thomas Evers, Ines Hüntelmann
Ausgabe/Jahr (Jahrgang)	5/2007 (36)
Seite(n)	50-54
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-07550-5
Sprachen	deutsch
Schlagworte	Bachelor-Studiengang, Anrechnung von Bildungsleistungen, Hochschulbildung, Bachelor, Kooperation, Durchlässigkeit im Bildungssystem, Gesundheitsberuf, Studiengang, Berufsbildung

Zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit der beruflichen Bildung bedarf es u. a. einer verstärkten Kooperation zwischen dem berufsbildenden und hochschulischen Bereich. Als Beispiel einer solchen - nicht selbstverständlichen - Kooperation wird das Projekt "ANKOM Gesundheitsberufe nach BBiG" mit seinen Kooperationsstrukturen und den Ergebnissen der bisherigen Projektarbeit vorgestellt. Ziel des Projektes ist es dabei, ein Verfahren zur Anrechnung der in der Aufstiegsfortbildung "Betriebwirtin/-wirt für Management im Gesundheitswesen" erworbenen Kompetenzen auf den Bachelor-Studiengang 'Pflege und Gesundheit' der Fachhochschule Bielefeld zu entwickeln. Auf diesem Wege soll beispielhaft die Möglichkeit zur Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen auf die hochschulische Bildung dargestellt werden.

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