Effektivität unterschiedlicher Präsentationsformen eines Lehrprogramms

Author
Issue/Year (Volume) 1/1972 (1)
Page(s) 21-27
Language(s)
    deutsch
Keywords

Im Rahmen einer vergleichenden Untersuchung wurde ein Lehrprogramm, das sowohl in Buchprogrammform als auchin audiovisueller Fassung für eine computergesteuerte Lehrmaschine in Parallelkonfiguration vorliegt, rund 100 Adressaten präsentiert. Gegenstand der Untersuchung war die Gewinnung von Aussagen über die Effizienz der beiden Präsentationsmodi sowie die Einstellung der Adressaten zu den unterschiedlichen Lehrprogrammformen. Dieaudiovisuelle Präsentationsform ist der Buchform der Tendenz nach überlegen.

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Hasper, C., Holzkamp, C., Rauner, F., Scholz, H.; Trotier, J.: Effektivität unterschiedlicher Präsentationsformen eines Lehrprogramms. In: BWP 1 (1972) 1 , S. 21-27. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/10878
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Hasper, C., Holzkamp, C., Rauner, F., Scholz, H. & Trotier, J. (1972). Effektivität unterschiedlicher Präsentationsformen eines Lehrprogramms. Bonn: Franz Steiner Verlag

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