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Coverbild: What drives young people, and what impact do they wish to make?

An interview with representatives from youth associations and organisations

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/2026 (55)
Seite(n) 8-11
Coverbild: Was Jugendliche bewegt und was sie bewegen wollen

Interview mit Vertreterinnen und Vertretern aus Jugendverbänden und -organisationen

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/2026 (55)
Seite(n) 8-11
Coverbild: Training – and then? Non-care-based task areas in nursing from the perspective of trainees
Vivienne Thomas; Anne-Katrin Fischer
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2026 (55)
Seite(n) 37-41
Coverbild: Profile of an occupation – medical assistant
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2025 (54)
Seite(n) 56-57
Coverbild: Berufe-Steckbrief: Medizinische/-r Fachangestellte/-r
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2025 (54)
Seite(n) 56-57
Coverbild: Right-wing extremism in the world of work - challenges and options for action
Vivien Klatt; Sophia Fresen
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2024 (53)
Seite(n) 30-32
Coverbild: KI in der Berufsbildung implementieren – Bedarfe und Anforderungen von Auszubildenden und Lehrkräften
Karin Julia Rott; Bernhard Schmidt-Hertha
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2024 (53)
Seite(n) 24-27
Coverbild: Implementing AI in vocational education and training – needs and requirements of trainees and teaching staff
Karin Julia Rott; Bernhard Schmidt-Hertha
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2024 (53)
Seite(n) 24-27
Coverbild: Using the LUCA Office Simulation to consider digital examinations in a process-related and stakeholder-oriented manner
Viola Deutscher; Andreas Rausch; Jürgen Seifried
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/2023 (52)
Seite(n) 21-25
Coverbild: Digitales Prüfen prozess- und stakeholderorientiert denken mit der LUCA Office Simulation
Viola Deutscher; Andreas Rausch; Jürgen Seifried
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/2023 (52)
Seite(n) 21-25


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