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Ein E-Portfolio als Instrument für die berufliche Ausbildung

Konzeption, Umsetzung und Potenziale

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 3/2012 (41)
Seite(n) 22-25
URN urn:nbn:de:0035-bwp-12322-5
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

E-Portfolios gelten als ein erfolgreiches Werkzeug zur Dokumentation von Kompetenzen. Gleichwohl finden sie bisher keine bzw. wenig Beachtung in der beruflichen Ausbildung. Vor diesem Hintergrund wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Forschungs- und Entwicklungsprojekts BLok ein E-Portfolio konzipiert, das sich an dem schriftlichen Ausbildungsnachweis, dem sogenannten Berichtsheft, orientiert. Im Beitrag werden das Portfolio einschließlich seiner zentralen Werkzeuge vorgestellt und erste Erfahrungen in der Anwendung reflektiert.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Albrecht, C.; Börner, C.; Köhler, T.: Ein E-Portfolio als Instrument für die berufliche Ausbildung. Konzeption, Umsetzung und Potenziale. In: BWP 41 (2012) 3, S. 22-25. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6877
APA Zitierstil
Albrecht, C., Börner, C. & Köhler, T. (2012). Ein E-Portfolio als Instrument für die berufliche Ausbildung. Konzeption, Umsetzung und Potenziale. BWP 41 (3), 22-25. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6877