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Stich ins Wespennest

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2010 (39)
Seite(n) 3
URN urn:nbn:de:0035-bwp-10403-7
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Die Zusammenfassung von Ausbildungsberufen in Berufsgruppen fordert die Flexibilität für die Ausbildungsbetriebe sowie die Durchlässigkeit für die Absolventen. Auch könnte so angesichts rückläufiger Schulabgängerzahlen das Fachklassenprinzip leichter aufrecht erhalten werden. Gleichwohl gibt es Konfliktpotenzial bei der Umsetzung, das sich aus den spezifischen Interessenlagen von Unternehmen, Verbänden und einzelner Branchen ergeben kann. Ein forschungsbasiertes Vorgehen könnte dazu beitragen, Berufszuschnitte auf eine sachliche Grundlage zu stellen.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Weiß, R.: Stich ins Wespennest. In: BWP 39 (2010) 4, S. 3. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6259
APA Zitierstil
Weiß, R. (2010). Stich ins Wespennest. BWP 39 (4), 3. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6259