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Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung

Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2010 (39)
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Mit dem Konzept für ein Forschungsprogramm geben namhafte Berufsbildungsforscher/-innen aus Universitäten und Forschungsinstituten einen Anstoß für eine systematische Förderstrategie zur Kompetenzmessung in der Berufsbildung. Im hier vorgeschlagenen Forschungsprogramm werden sowohl der wissenschaftliche als auch der politische Kontext thematisiert und die Relevanz von Ergebnissen beruflicher Kompetenzdiagnostik in verschiedenen Anwendungsbereichen aufgezeigt.

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Zitieren
BWP Zitierstil
: Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung. Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. In: BWP 39 (2010) 1 URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6162
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(2010). Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung. Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. BWP 39 (1) https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6162