Ausbildungszufriedenheit am Lernort Praxis in der Pflegeausbildung

Befunde aus der Längsschnittstudie im Projekt BENP

Coverbild: Ausbildungszufriedenheit am Lernort Praxis in der Pflegeausbildung
Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2026 (55)
Seite(n) 42-45
DOI https://doi.org/10.66390/UXMD6254
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Die Ausbildungszufriedenheit gilt als zentraler Faktor für den Verbleib in der Pflegeausbildung und den Einstieg in den Beruf. Im Beitrag werden Ergebnisse einer bundesweiten Panelbefragung von Auszubildenden in der generalistischen Pflegeausbildung vorgestellt, die Aufschluss darüber geben, welche Faktoren die Ausbildungszufriedenheit am Lernort Praxis über den Ausbildungsverlauf prägen. Betrachtet werden gestaltbare Ausbildungsbedingungen und individuelle Merkmale.

Zusatzmaterial