Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen

Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2009 (38)
Seite(n) 41-42
URN urn:nbn:de:0035-bwp-09441-1
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Fernlernen gewinnt vor allem im Rahmen individueller Weiterbildung an Bedeutung. Doch wie finden Fernlernende das für sie passende Angebot, und inwieweit entsprechen Beratungsangebote und Entscheidungshilfen tatsächlich auch ihren Bedarfen? Dies sind zentrale Fragestellungen eines BIBB-Forschungsprojekts.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Fogolin, A.: Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen. Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment. In: BWP 38 (2009) 4 , S. 41-42. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/1609
APA Zitierstil
Fogolin, A. (2009). Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen: Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag

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