Inklusion - Ein Schwerpunktthema im Europäischen Bildungsprogramm Erasmus+

Author
Issue/Year (Volume) 2/2015 (44)
Page(s) 38-39
URN urn:nbn:de:0035-bwp-15238-5
Language(s)
    deutsch
Keywords

Im europäischen Programm für Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport Erasmus+ stellt die Förderung von Chancengleichheit und Inklusion ein prioritäres Ziel dar. Insbesondere die Strategischen Partnerschaftsprojekte bieten vielfältige Möglichkeiten, um dieses Ziel zu erreichen. Der Beitrag verdeutlicht das Verständnis von Chancengleichheit und Inklusion im Programm Erasmus+ und das Gestaltungspotenzial, das das Thema für Programmaktivitäten in der Berufs- und Erwachsenenbildung bietet.

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BWP citation style
Görgen-Engels, A.; Schneider, T.: Inklusion - Ein Schwerpunktthema im Europäischen Bildungsprogramm Erasmus+. In: BWP 44 (2015) 2, S. 38-39. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/7575
APA citation style
Görgen-Engels, A. & Schneider, T. (2015). Inklusion - Ein Schwerpunktthema im Europäischen Bildungsprogramm Erasmus+. Bonn: Franz Steiner Verlag

Overview

The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.