Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren

Der Ansatz des Forschungsprojekts EKGe

Author
Issue/Year (Volume) 2/2020 (49)
Page(s) 38-39
URN urn:nbn:de:0035-bwp-20238-8
Language(s)
    deutsch
Keywords

Die neuen Rahmenpläne zur Pflegeausbildung fordern u. a. Kompetenzen zum interprofessionellen Denken und Handeln sowie zur Bewältigung unvermeidbarer beruflicher Belastungen ein. Konsistente Modellierungen dieser Kompetenzen stehen jedoch bislang aus. Das Projekt EKGe soll dazu theortische und empirische Grundlagen liefern.

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Wittmann, E., Weyland, U.; Warwas, J.: Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren. Der Ansatz des Forschungsprojekts EKGe. In: BWP 49 (2020) 2, S. 38-39. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/16485
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Wittmann, E., Weyland, U. & Warwas, J. (2020). Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren: Der Ansatz des Forschungsprojekts EKGe. Bonn: Franz Steiner Verlag

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The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.