Integrierte Sprachförderung in der Ausbildung

Erfahrungen aus der Ausbildungsoffensive Hauswirtschaft oikos

Author
Issue/Year (Volume) 5/2019 (48)
Page(s) 53-55
URN urn:nbn:de:0035-bwp-19553-3
Language(s)
    deutsch
Keywords

Der Fachkräftemangel im hauswirtschaftlichen Bereich hat das Diakonische Werk Württemberg ermutigt, gezielt Migrantinnen und Migranten sowie Geflüchtete für den Ausbildungsberuf Hauswirtschafter/-in zu gewinnen. Fehlenden Sprachkenntnissen begegnet das Modell "Ausbildung plus Sprache" im Rahmen eines JOBSTARTERplus-Projekts u.a. mit einem erweiterten Unterricht in der Berufsschule und einer individuellen Verlängerung der dualen Ausbildung. Im Beitrag werden Ziele und Umsetzung der Maßnahme beschrieben.

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Pflüger, S.; Schukraft, U.: Integrierte Sprachförderung in der Ausbildung. Erfahrungen aus der Ausbildungsoffensive Hauswirtschaft oikos. In: BWP 48 (2019) 5, S. 53-55. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/10551
APA citation style
Pflüger, S. & Schukraft, U. (2019). Integrierte Sprachförderung in der Ausbildung: Erfahrungen aus der Ausbildungsoffensive Hauswirtschaft oikos. Bonn: Franz Steiner Verlag

Additional Material

Figure: „Integration von Ausbildung und Spracherwerb im Rahmen der verlängerten Ausbildung“

Overview

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