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Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen

Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment

Author
Issue/Year (Volume) 4/2009 (38)
Page(s) 41-42
URN urn:nbn:de:0035-bwp-09441-1
Language(s)
    deutsch
Keywords

Fernlernen gewinnt vor allem im Rahmen individueller Weiterbildung an Bedeutung. Doch wie finden Fernlernende das für sie passende Angebot, und inwieweit entsprechen Beratungsangebote und Entscheidungshilfen tatsächlich auch ihren Bedarfen? Dies sind zentrale Fragestellungen eines BIBB-Forschungsprojekts.

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Fogolin, A.: Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen. Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment. In: BWP 38 (2009) 4, S. 41-42. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/1609
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Fogolin, A. (2009). Personenbezogene (Weiter-)Bildungsberatung im Fernlernen. Anforderungen und Bedarfe in einem wachsenden Bildungssegment. BWP 38 (4), 41-42. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/1609