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Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen

Author
Issue/Year (Volume) 3/1993 (22)
Page(s) 48-50
Language(s)
    deutsch
Keywords

Interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen findet in Betrieben und Institutionen eine immer größere Beachtung. Der Autor stellt Gründe für diese Entwicklung dar, die vor allem in der Lernmotivation, der Lerngeschwindigkeit, im Langzeitbehalten und nicht zuletzt in der Kosten-/Nutzenrelation liegen.

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Heinrich, D.: Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen. In: BWP 22 (1993) 3, S. 48-50. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/14643
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Heinrich, D. (1993). Effizienzsteigerung durch interaktives audiovisuell unterstütztes Selbstlernen. BWP 22 (3), 48-50. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/14643