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Einführung dualer Elemente in die Berufsausbildung Paraguays

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2019 (48)
Seite(n) 44-47
URN urn:nbn:de:0035-bwp-19144-6
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Schlagworte

Das Projekt „MoPaDual – Modelo Paraguayo de Formación Dual“ verfolgt das Ziel, eine duale Berufsausbildung in Paraguay aufzubauen. Angefragt durch die Regierung Paraguays, berät das BIBB das paraguayische Arbeitsministerium beim Aufbau institutioneller Grundlagen und der Entwicklung von Berufsbildungsstandards. Der Artikel beschreibt am Beispiel der Entwicklung von Berufsprofilen und Curricula erste Ergebnisse der Zusammenarbeit.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Correa Sarmiento, C.; Klede, M.; Schwarz, H.: Einführung dualer Elemente in die Berufsausbildung Paraguays. In: BWP 48 (2019) 1, S. 44-47. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/9640
APA Zitierstil
Correa Sarmiento, C., Klede, M. & Schwarz, H. (2019). Einführung dualer Elemente in die Berufsausbildung Paraguays. BWP 48 (1), 44-47. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/9640