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Duale Ausbildung und Abitur

Gestaltung eines doppelqualifizierenden Bildungsgangs

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 6/2016 (45)
Seite(n) 52-53
URN urn:nbn:de:0035-bwp-16652-8
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Im Rahmen seiner Initiative »Höhere Berufsbildung« hat der Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) zusammen mit der Kultusministerkonferenz (KMK) ein Konzept zur Realisierung eines doppelqualifizierenden Bildungsgangs erarbeitet. Im Beitrag werden Zielsetzung und drei Modellvarianten vorgestellt.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Pollmer, M.; Roser, G.: Duale Ausbildung und Abitur. Gestaltung eines doppelqualifizierenden Bildungsgangs. In: BWP 45 (2016) 6, S. 52-53. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/8205
APA Zitierstil
Pollmer, M. & Roser, G. (2016). Duale Ausbildung und Abitur. Gestaltung eines doppelqualifizierenden Bildungsgangs. BWP 45 (6), 52-53. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/8205