Digitale Medien in der inklusiven Ausbildung

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2022 (51)
Seite(n) 37-39
URN urn:nbn:de:0035-bwp-22237-2
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Der Beitrag stellt Ergebnisse des Projekts InProD2 – Inklusion in der Produktion in der Druckindustrie vor und schildert die Erfahrungen bei Einsatz und Anpassung von textoptimierten digitalen Lehr-/Lernmedien in Form einer Virtual-Reality-Anwendung und einer digitalen Lernapp. Abschließend werden die Transfermöglichkeiten in andere Themen und Branchen beschrieben.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Hanck, C., Wagner, S.; Hagenhofer, T.: Digitale Medien in der inklusiven Ausbildung. In: BWP 51 (2022) 2, S. 37-39. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/17831
APA Zitierstil
Hanck, C., Wagner, S. & Hagenhofer, T.: (2022). Digitale Medien in der inklusiven Ausbildung. BWP, 2 (2022), H. 51, pp. Seite 37-39.

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