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Nutzung und Verbreitung des Online-Berichtshefts BLok im Rahmen der Lernortkooperation

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2020 (49)
Seite(n) 35-37
URN urn:nbn:de:0035-bwp-20435-3
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Innovative Wege der Lernortkooperation können in der beruflichen Bildung durch neue Technologien unterstützt werden. Das "Online-Berichtsheft zur Stärkung der Lernortkooperation" – kurz: BLok – als Weiterentwicklung des papierbasierten Berichtshefts ist ein solcher Ansatz. Doch wie werden solche innovativen Ansätze in der Praxis angenommen? Auf der Basis von Strukturdaten gibt der Beitrag erste Einblicke zur Nutzung und Verbreitung des Instruments.
 

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Zitieren
BWP Zitierstil
Jörke, D.; Vielstich, M.; Preissler, A.: Nutzung und Verbreitung des Online-Berichtshefts BLok im Rahmen der Lernortkooperation. In: BWP 49 (2020) 4, S. 35-37. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/16814
APA Zitierstil
Jörke, D., Vielstich, M. & Preissler, A. (2020). Nutzung und Verbreitung des Online-Berichtshefts BLok im Rahmen der Lernortkooperation. BWP 49 (4), 35-37. https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/16814