BWP 4/2020

Kooperation der Lernorte

Berufliches Lernen findet an unterschiedlichen Orten statt. Neben den klassischen Lernorten – Schule, Betrieb, überbetriebliche Einrichtungen – kommen weitere Akteure in den Regionen oder im Hochschulbereich hinzu. Zudem erfolgt Lernen zunehmend digital. Dies bietet für die Kooperation von Lernorten neue Potenziale, aber auch Herausforderungen. Es gilt, neue Konzepte und Kooperationsformen zu etablieren, die das berufliche Lernen weiter profilieren. Hierzu will die BWP Denkanstöße geben und Beispiele guter Praxis vorstellen.

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Editorial


kurz notiert


Thema

Matthias Rohs

"Lernortkooperation findet in den Köpfen der Lernenden statt"

Interview mit Prof. Dr. Matthias Rohs zum Wandel von Lernorten und deren Gestaltung

Interview als Podcast hören

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Peter Dehnbostel

Lernorte und Lernortkooperation – Erweiterungen und Entgrenzungen nicht nur in digitalen Zeiten

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Margit Ebbinghaus; Regina Dionisius

Betriebliche Ausbildungskooperationen

Analysen zu Kooperationsbereichen und -mustern auf Grundlage des Referenz-Betriebs-Systems (RBS)

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Stephan Dietrich; Bernd Weiterer

Erweiterte Lernortkooperation im Branchen-Campus als Motor für die Digitalisierung

Erfahrungen aus dem BMBF-Programm JOBSTARTER plus

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Sigrid Bednarz; Katharina Kanschat

Neue Impulse für die Kooperation der Lernorte durch den Bundeswettbewerb InnoVET

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Marlis Kawohl; Karl Bronke; Zoé Klein

Durchlässigkeit fördern durch Arbeit im Verbund

Sektoren- und bereichsübergreifende Kooperation im Weser Bildungsverbund Gesundheit und Pflege e.V.

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Peter F. E. Sloane; Dieter Euler; Tobias Jenert

Transfer und Kooperation im regionalen Kontext

Erfahrungen aus der Forschung zu kommunalem Bildungsmanagement

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Desireé Jörke; Melanie Vielstich; Anzhela Preissler

Nutzung und Verbreitung des Online-Berichtshefts BLok im Rahmen der Lernortkooperation

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Aus Forschung & Praxis

Ermioni Athanasiadi; Teresa Schare; Joachim Gerd Ulrich

Ausbildungsbotschafterbesuche als Instrument der Berufsorientierung

Wege zum Beruf aufzeigen, Identifikationspotenziale erschließen

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Kristin Körner; Martin Schubert

Stadt – Land – RÜMSA: Einrichtung von Jugendberufsagenturen in Flächenlandkreisen und kreisfreien Städten

Erfahrungen in Sachsen-Anhalt

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Felix Wenzelmann; Paula Risius

Umfang der betrieblichen Freistellung für Prüfertätigkeiten

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Sabine Krüger; Daniela Rohrbach-Schmidt; Christian Ebner

Ansehen von Bildungsabschlüssen – geschlechtsspezifische Unterschiede in der Einschätzung

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Berufe

Thomas Borowiec; Tina-Maria Schieder

Auf den Zahn gefühlt

Ist die Ausbildung der Zahnmedizinischen Fachangestellten noch up to date?

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Berufe-Steckbrief: Bankkaufmann/Bankkauffrau

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Hauptausschuss

Thomas Vollmer

Bericht über die Sitzung 2/2020 des Hauptausschusses am 1. September 2020

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Wiederentdeckt – neu gelesen

Joachim Gerd Ulrich

"Zurück in die Zukunft"

Interview mit Joachim Gerd Ulrich zu Expertenurteilen aus der Vergangenheit zur Berufsbildung 2020

Interview als Podcast hören

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Rezensionen | Neuerscheinungen


Thema

Andreas Ueberschaer

Poster: Förderung der Lernortkooperation durch BLok auf drei Ebenen

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