Search inside our BWP Magazine Archive

130 Search results

Coverbild: Mission Transparenz: Die Zuordnung nicht-formaler Qualifikationen zum DQR
Heiko Weber; Wolfgang Wittig
Issue/Year (Volume) 2/2025 (54)
Page(s) 18-19
Coverbild: Der NQR in Österreich: Ist das Glas halb voll oder halb leer?
Karin Luomi-Messerer; Sabine Tritscher-Archan
Issue/Year (Volume) 2/2025 (54)
Page(s) 20-23
Coverbild: Der NLQF: Förderung der Annäherung zwischen formalem und nicht-formalem Bildungsbereich
Frederike G.S. Jansen; Tijs Pijls; Hanneke Smit-Toet
Issue/Year (Volume) 2/2025 (54)
Page(s) 26-28
Coverbild: Kraftvolles und ehrliches Signal für Gleichwertigkeit erforderlich!
Friedrich Hubert Esser
Issue/Year (Volume) 1/2025 (54)
Page(s) 3
Coverbild: A powerful and honest signal of equivalence is needed!
Friedrich Hubert Esser
Issue/Year (Volume) 1/2025 (54)
Page(s) 3
Coverbild: Höhere berufliche Bildung in Österreich
Sabine Tritscher-Archan; Elisabeth Hassek-Eder

Hintergrund, Anforderungen, Erwartungen

Issue/Year (Volume) 1/2025 (54)
Page(s) 50-51
Coverbild: Transformation requires strong vocational education and training
Friedrich Hubert Esser
Issue/Year (Volume) 1/2023 (52)
Page(s) 3
Coverbild: "Gewachsene Ungerechtigkeiten müssen wir anpacken, wenn wir Gleichwertigkeit erreichen wollen"

Interview mit Karl-Josef Laumann, Arbeitsminister in Nordrhein-Westfalen

Issue/Year (Volume) 1/2023 (52)
Page(s) 8-9
Coverbild: Mehr Gleichwertigkeit tut not!
Friedrich Hubert Esser

Ein Plädoyer für die Verrechtlichung des Deutschen Qualifikationsrahmens

Issue/Year (Volume) 1/2023 (52)
Page(s) 10-11
Coverbild: Berufliche Fortbildung – gleichwertige Alternativen zum Hochschulabschluss
Sigrid Bednarz; Stephanie Martens; Nina-Madeleine Peitz

Erste Erkenntnisse aus dem Innovationswettbewerb InnoVET

Issue/Year (Volume) 1/2023 (52)
Page(s) 35-38


Copyright notice

The documents made publicly accessible on this website, including associated data such as images, graphics and multimedia files, are protected by copyright. The respective authors are responsible for content. Individual reproductions such as copies and print-outs may only be made for private and other personal use (§ 53 German Copyright Law, UrhG). The legally permitted uses for teaching, science and institutions (§§ 60a ff. UrhG), in particular for the purpose of non-commercial scientific research, remain unaffected by this. In addition, reproduction, distribution and making available to the public are only permitted with the express permission of the publisher and with a reference to the source. This applies in particular in respect of reproduction and archiving of documents on electronic data media or on another server. Users themselves are responsible for compliance with legal stipulations and may be held liable in the event of misuse.

© 2023, Federal Institute for Vocational Education and Training, Bonn