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Coverbild: Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung
Wolfgang von Gahlen-Hoops; Jutta Busch; Katharina H. Tolksdorf

Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu

Issue/Year (Volume) 2/2026 (55)
Page(s) 21-23
Coverbild: Investitionen in Qualifikation und Attraktivität der Pflege
Ines Trede; Belinda Aeschlimann

Die Ausbildungsoffensive Pflege in der Schweiz

Issue/Year (Volume) 2/2026 (55)
Page(s) 28-29
Coverbild: Förderschulische Übergangsforschung
Sabrina Inez Weller

Rezension zu: Mit dem Förderschwerpunkt EsE in die Ausbildung? Analysen zu förderschulischen Übergangsvorbereitungen und -prozessen. Philipp Hascher. wbv Verlag 2025

Issue/Year (Volume) 2/2026 (55)
Page(s) 60
Coverbild: When companies fund continuing training for professional recognition
Jessica Erbe

What is the significance of regulation and adherence to a collective wage agreement?

Issue/Year (Volume) 1/2026 (55)
Page(s) 39-41
Coverbild: Wann Betriebe die Weiterbildung für die Berufsanerkennung fördern
Jessica Erbe

Welche Bedeutung haben Reglementierung und Tarifgebundenheit?

Issue/Year (Volume) 1/2026 (55)
Page(s) 39-41
Coverbild: Künstliche Intelligenz in Projekten des Förderprogramms InnoVET PLUS
Stephan Dietrich
Issue/Year (Volume) 4/2025 (54)
Page(s) 38-39
Coverbild: KI-unterstützte Weiterbildungsangebote
Heidi Grattenthaler; Katharina Krall

Erkenntnisse aus dem Innovationswettbewerb INVITE

Issue/Year (Volume) 4/2025 (54)
Page(s) 44-46
Coverbild: Der NLQF: Förderung der Annäherung zwischen formalem und nicht-formalem Bildungsbereich
Frederike G.S. Jansen; Tijs Pijls; Hanneke Smit-Toet
Issue/Year (Volume) 2/2025 (54)
Page(s) 26-28
Coverbild: Die BauliG-App: ein digitales Tool für Auszubildende im Berufsfeld Bautechnik
Christina Lange; Volker Rexing; Christian Efing
Issue/Year (Volume) 2/2025 (54)
Page(s) 55-57
Coverbild: Bericht über die Sitzung des Hauptausschusses am 12. Dezember 2024
Thomas Vollmer
Issue/Year (Volume) 1/2025 (54)
Page(s) 58-59


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