In der BWP 6/88 wurde dargestellt, warum Betriebe Umschulungen durchführen, welche Anforderungen sie an betriebliche Umschüler/innen stellen und welche Probleme sie bei der Durchführung der Umschulung sehen. In dem Beitrag wird die Auswahl der Teilnehmer/innen für betriebliche Umschulungen durch das Arbeitsamt beschrieben. Hierbei wird deutlich, daß sich die Arbeitsberater/innen bei der Auswahl an den geschilderten betrieblichen Erwartungen orientieren. Es wird dabei insbesondere darauf eingangen, welche Chancen arbeitsmarktpolitische Zielgruppen haben, in diese Maßnahmen zu gelangen. Beide Beiträge basieren auf Ergebnissen eines vom Bundesinstitut für Berufsbildung durchgeführten Projektes zum Thema abschlußbezogene Umschulung in Klein- und Mittelbetrieben. Es handelte sich um eine qualitative Untersuchung mit dem Ziel, Erkenntnisse über Strukturen und Probleme abschlußbezogener Fortbildungs- und Umschulungsmaßnahmen in Klein- und Mittelbetrieben zu gewinnen sowie praktizierte Lösungsansätze zu ermitteln.
Ausgehend von der Tatsache, daß Fernunterricht in der Bundesrepublik Deutschland bisher im Vergleich zu anderen Weiterbildungsmaßnahmen oft als Notlösung betrachtet wurde bzw. wird, schien es im Rahmen des Forschungsprojektes "Verbesserung der Bildungsberatung zum beruflichen Fernunterricht" u. a. wichtig, zu untersuchen, zu welchen Weiterbildungsmaßnahmen (Vollzeit-, Tellzeit-, Fernunterricht) für Ausbildung, Umschulung und Weiterbildung in den Beratungsgesprächen mit den Arbeitsberatern der Arbeitsämter und den Beratern des Berufsförderungsdienstes der Bundeswehr geraten wird.
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