Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung

Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms

Issue/Year (Volume) 1/2010 (39)
Language(s)
    deutsch
Keywords

Mit dem Konzept für ein Forschungsprogramm geben namhafte Berufsbildungsforscher/-innen aus Universitäten und Forschungsinstituten einen Anstoß für eine systematische Förderstrategie zur Kompetenzmessung in der Berufsbildung. Im hier vorgeschlagenen Forschungsprogramm werden sowohl der wissenschaftliche als auch der politische Kontext thematisiert und die Relevanz von Ergebnissen beruflicher Kompetenzdiagnostik in verschiedenen Anwendungsbereichen aufgezeigt.

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: Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung. Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. In: BWP 39 (2010) 1 URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/6162
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Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.) (2010). Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung: Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. Bonn: Franz Steiner Verlag

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