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Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung

Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu

Coverbild: Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung
Author
Issue/Year (Volume) 2/2026 (55)
Page(s) 21-23
URN urn:nbn:de:0035-bwp-26221
License Deutsches Urheberrecht
Language(s)
    deutsch
Keywords

Trotz erster ordnungspolitischer Vorgaben hat sich das interprofessionelle Lehren und Lernen in der Ausbildung in den Gesundheitsberufen noch nicht flächendeckend in Deutschland durchgesetzt. Im Projekt interEdu wurde ein Rahmencurriculum zur Förderung von Kompetenzen für die interprofessionelle Zusammenarbeit in der Pflegeausbildung entwickelt und praktisch erprobt. Hintergründe und erste Erfahrungen werden im Beitrag vorgestellt.

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Quote
BWP citation style
Gahlen-Hoops, W., Busch, J.; Tolksdorf, K.: Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung. Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu. In: BWP 55 (2026) 2 , S. 21-23. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/21021
APA citation style
BIBB, B. (Hrsg.) (2026). Interprofessionelles Lehren und Lernen in der Gesundheitsausbildung: Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt interEdu. Bonn: Franz Steiner Verlag

Additional Material

Electronic supplement: „Vorschläge zum Einbezug von Berufsgruppen und Lehr-/Lernmethoden der LLE und Module“