Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2017 (46)
Seite(n) 11-15
URN urn:nbn:de:0035-bwp-17111-9
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Der Beitrag behandelt die bevorstehende Reform der Pflegeausbildung: die Umstellung auf die generalistische Pflegeausbildung sowie eine Erstausbildung auf Hochschulniveau. Auf der Basis von Daten einer im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH durchgeführten Verbleibstudie werden im Beitrag mögliche Implikationen für die pflegerische Versorgung diskutiert. Hintergrund sind Befunde zur retrospektiven Einschätzung und zur weiteren Berufsorientierung von Absolventinnen und Absolventen zu den beiden neuen Ausbildungsformen.

Kostenfreier Download (PDF / 1,3 MB)

Zitieren
BWP Zitierstil
Reiber, K.: Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen. In: BWP 46 (2017) 1, S. 11-15. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/8237
APA Zitierstil
Reiber, K. (2017). Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen. Bonn: Franz Steiner Verlag

Zusatzmaterial

Infografik: „Berufliche Anschlusspläne von Absolventen/Absolventinnen einer Pflegeausbildung und eines Pflegestudiums“

Infografik: „Einsatzfelder von Absolventinnen und Absolventen mit Pflegeausbildung und Pflegestudium“

Übersicht

Das Bundesinstitut für Berufsbildung ist eine bundesunmittelbare, rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts.