Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen

Author
Issue/Year (Volume) 1/2017 (46)
Page(s) 11-15
URN urn:nbn:de:0035-bwp-17111-9
Language(s)
    deutsch
Keywords

Der Beitrag behandelt die bevorstehende Reform der Pflegeausbildung: die Umstellung auf die generalistische Pflegeausbildung sowie eine Erstausbildung auf Hochschulniveau. Auf der Basis von Daten einer im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH durchgeführten Verbleibstudie werden im Beitrag mögliche Implikationen für die pflegerische Versorgung diskutiert. Hintergrund sind Befunde zur retrospektiven Einschätzung und zur weiteren Berufsorientierung von Absolventinnen und Absolventen zu den beiden neuen Ausbildungsformen.

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Reiber, K.: Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen. In: BWP 46 (2017) 1, S. 11-15. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/8237
APA citation style
Reiber, K. (2017). Die neuen Formen der pflegeberuflichen Bildung im Spiegel zukünftiger Herausforderungen. Bonn: Franz Steiner Verlag

Additional Material

Figure: „Berufliche Anschlusspläne von Absolventen/Absolventinnen einer Pflegeausbildung und eines Pflegestudiums“

Figure: „Einsatzfelder von Absolventinnen und Absolventen mit Pflegeausbildung und Pflegestudium“

Overview

The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.