Erfolgreich die Ausbildung meistern

Auswirkungen studentischen Mentorings auf die fachliche und persönliche Entwicklung und die Integration geflüchteter Auszubildender

Coverbild: Erfolgreich die Ausbildung meistern
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Issue/Year (Volume) 2/2024 (53)
Page(s) 31-35
URN urn:nbn:de:0035-bwp-24231-3
License Deutsches Urheberrecht
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Die berufliche (Aus-)Bildung ist für die Integration geflüchteter Menschen von großer Bedeutung, stellt sie aber in dieser Lebensphase auch vor Herausforderungen, häufig aufgrund nicht ausreichender Sprachkenntnisse. Zur individualisierten Unterstützung geflüchteter Auszubildender wird an der Universität Konstanz seit 2018 das Lehrprojekt TASK durchgeführt. Der Beitrag untersucht Auswirkungen des Mentorings auf die fachliche und persönliche Entwicklung und die Integration der Auszubildenden.

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Maué, E.; Schumann, S.: Erfolgreich die Ausbildung meistern. Auswirkungen studentischen Mentorings auf die fachliche und persönliche Entwicklung und die Integration geflüchteter Auszubildender. In: BWP 53 (2024) 2, S. 31-35. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/19560
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BIBB, B. (Hrsg.) (2024). Erfolgreich die Ausbildung meistern: Auswirkungen studentischen Mentorings auf die fachliche und persönliche Entwicklung und die Integration geflüchteter Auszubildender. Bonn: Franz Steiner Verlag

Additional Material

Electronic supplement: „Weitere Angaben zu Items und Skalen sowie statistischen Kennzahlen zu den Abbildungen“

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The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.