Prüferdelegation und Zweiprüfendenregelung – Nutzung und Nutzen aus Sicht der Praxis

Skizze der geplanten Evaluation zu Neuregelungen im Prüfungsbereich

Coverbild: Prüferdelegation und Zweiprüfendenregelung – Nutzung und Nutzen aus Sicht der Praxis
Author
Issue/Year (Volume) 3/2023 (52)
Page(s) 31-32
URN urn:nbn:de:0035-bwp-23331-3
License Deutsches Urheberrecht
Language(s)
    deutsch
Keywords

Mit der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes 2020 können neben Prüfungsausschüssen nun auch Prüferdelegationen Prüfungsleistungen abnehmen und abschließend bewerten. Das BIBB evaluiert bis Ende 2025 die neu eingeführte Regelung zusammen mit einem Prüfauftrag des Bundesrats zur Zweiprüfendenregelung in ausgewählten Aus- und Fortbildungsberufen. Im Beitrag werden die untersuchten Regelungen erläutert und das Evaluationsdesign skizziert.

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Lorig, B.; Krüger, S.: Prüferdelegation und Zweiprüfendenregelung – Nutzung und Nutzen aus Sicht der Praxis. Skizze der geplanten Evaluation zu Neuregelungen im Prüfungsbereich. In: BWP 52 (2023) 3, S. 31-32. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/19059
APA citation style
BIBB, B. (Hrsg.) (2023). Prüferdelegation und Zweiprüfendenregelung – Nutzung und Nutzen aus Sicht der Praxis: Skizze der geplanten Evaluation zu Neuregelungen im Prüfungsbereich. Bonn: Franz Steiner Verlag

Overview

The Federal Institute for Vocational Education and Training is an independent federal institution established under public law.