Kompetenzorientierte Prüfungserstellung

Eine digitale Workbench zur Konstruktion von Prüfungsaufgaben in der kaufmännischen Berufsbildung

Coverbild: Kompetenzorientierte Prüfungserstellung
Author
Issue/Year (Volume) 3/2023 (52)
Page(s) 16-20
URN urn:nbn:de:0035-bwp-23316-7
License Deutsches Urheberrecht
Language(s)
    deutsch
Keywords

Der Beitrag zeigt Möglichkeiten einer digitalen Workbench zum Erstellen kaufmännischer Prüfungsaufgaben auf. Das Kernelement der Workbench ist eine umfangreiche Datenbank, die empirisch geprüfte Aufgaben und Gesamtprüfungen enthält und als Grundlage für die Konstruktion neuer kompetenzorientierter Aufgaben dient. Im Fokus des Beitrags stehen dabei zwei zentrale Herausforderungen: Prüfungsaufgaben authentisch zu erstellen und den Schwierigkeitsgrad der Aufgaben zu bestimmen. Hierzu wird erläutert, wie die Workbench dazu beiträgt, diese Herausforderungen erfolgreich handhaben zu können.

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Winther, E., Reimer, J.; Vonarx, A.: Kompetenzorientierte Prüfungserstellung. Eine digitale Workbench zur Konstruktion von Prüfungsaufgaben in der kaufmännischen Berufsbildung. In: BWP 52 (2023) 3, S. 16-20. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/en/19047
APA citation style
BIBB, B. (Hrsg.) (2023). Kompetenzorientierte Prüfungserstellung: Eine digitale Workbench zur Konstruktion von Prüfungsaufgaben in der kaufmännischen Berufsbildung. Bonn: Franz Steiner Verlag

Additional Material

Figure: „Aufbau der Workbench und ausgewählte Funktionalitäten“

Figure: „Entscheidungsbaum zur Einschätzung der Aufgabenschwierigkeit (Beispiel)“

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