Wege zur inklusiven Berufsbildung

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 2/2015 (44)
Seite(n) 10-14
URN urn:nbn:de:0035-bwp-15210-0
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Mit der UN-Konvention über die »Rechte von Menschen mit Behinderungen« – die Deutschland 2009 ratifiziert hat – ist das Thema Inklusion sowohl bildungspolitisch als auch fachwissenschaftlich in den Fokus gerückt. Inklusion zielt auf gesellschaftliche Teilhabe aller Menschen unabhängig von ihren individuellen Dispositionen. Im Beitrag werden Hintergründe des Inklusionskonzepts sowie Implikationen für die Berufsbildung dargestellt. Ausgehend von Exklusionsrisiken werden Ansatzpunkte zur Entwicklung von Inklusionsstrategien auf unterschiedlichen Handlungsebenen skizziert.

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Zitieren
BWP Zitierstil
Bylinski, U.: Wege zur inklusiven Berufsbildung. In: BWP 44 (2015) 2, S. 10-14. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/7567
APA Zitierstil
Bylinski, U. (2015). Wege zur inklusiven Berufsbildung. Bonn: Franz Steiner Verlag

Übersicht

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