Zugang zur beruflichen Ausbildung von Geflüchteten

Einblicke in Deutschland, Österreich und die Schweiz

Autor/in	Robin Busse, Julia Bock-Schappelwein, Marlise Kammermann
Ausgabe/Jahr (Jahrgang)	2/2024 (53)
Seite(n)	19-22
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-24219-9
Lizenz	Deutsches Urheberrecht
Sprachen	deutsch , englisch
Schlagworte	Schweiz, Berufsausbildungsvorbereitung, Österreich, internationaler Vergleich, Bundesrepublik Deutschland, Berufseinmündung, Berufsvorbereitung, Flüchtling

Der beruflichen Ausbildung wird für eine gelingende berufliche Integration von jungen Geflüchteten eine zentrale Bedeutung zugeschrieben. Vorliegende Befunde aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zeigen auf, dass die Länder trotz Gemeinsamkeiten in der Ausgestaltung der Berufsausbildungssysteme unterschiedliche Wege in der Unterstützung der Integration geflüchteter Personen gehen. Im Mittelpunkt des Beitrags stehen dabei die Phasen der Ausbildungsvorbereitung und des Zugangs in Ausbildung.

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