Regionales Übergangsmanagement: Handlungsbedarf und Handlungsstrategien

Autor/in
Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 4/2009 (38)
Seite(n) 54-55
URN urn:nbn:de:0035-bwp-09454-9
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Seit Jahren fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) regionale Initiativen zur Verbesserung des Übergangsmanagements von der Schule in Ausbildung. Der Beitrag liefert aktuelle empirische Belege für entsprechenden Handlungsbedarf und skizziert Lösungswege im Rahmen des BMBF-Programms.