Doppelter Nutzen durch ECVET

Autor/in	Gabriele Fietz, Thomas Reglin, Nicolas Schöpf
Ausgabe/Jahr (Jahrgang)	5/2008 (37)
Seite(n)	10-13
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-08510-1
Sprachen	deutsch
Schlagworte	Mobilität, Europäisches Leistungspunktesystem, Durchlässigkeit im Bildungssystem, berufliche Mobilität, Duales System, duales System

Die Europäische Kommission hat im Frühjahr 2008 den Vorschlag für eine „Empfehlung des Europäischen Parlaments und Rats zur Einrichtung des ECVET“ vorgelegt. Darin wird die Rolle der europäischen Mitgliedsländer bei der konkreten Ausgestaltung und Umsetzung des ECVET in den unterschiedlichen Berufsbildungs- und Qualifikationssystemen betont. In vielen Ländern – darunter Deutschland – wird das Potenzial von ECVET gesehen, Innovationen hin zu mehr Flexibilität und Durchlässigkeit in der Berufsbildung zu unterstützen. Der Artikel analysiert kurz den Kommissionsvorschlag und beschreibt die Spannungsfelder, in denen sich eine Implementierung von ECVET als Reforminstrument im deutschen dualen System der Berufsbildung bewegt.

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