Inklusiver Unterricht als Entwicklungsaufgabe für die Berufsbildung
Didaktische Prinzipien und Chancen des Kooperativen Lernens
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Koch, B.: Inklusiver Unterricht als Entwicklungsaufgabe für die Berufsbildung. Didaktische Prinzipien und Chancen des Kooperativen Lernens. In: BWP 44 (2015) 2, S. 26-29. URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/7571
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Koch, B. (2015). Inklusiver Unterricht als Entwicklungsaufgabe für die Berufsbildung: Didaktische Prinzipien und Chancen des Kooperativen Lernens. Bonn: Franz Steiner Verlag