Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung

Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2010 (39)
Sprachen
    deutsch
Schlagworte

Mit dem Konzept für ein Forschungsprogramm geben namhafte Berufsbildungsforscher/-innen aus Universitäten und Forschungsinstituten einen Anstoß für eine systematische Förderstrategie zur Kompetenzmessung in der Berufsbildung. Im hier vorgeschlagenen Forschungsprogramm werden sowohl der wissenschaftliche als auch der politische Kontext thematisiert und die Relevanz von Ergebnissen beruflicher Kompetenzdiagnostik in verschiedenen Anwendungsbereichen aufgezeigt.

Kostenfreier Download (PDF / 321,6 KB)

Zitieren
BWP Zitierstil
: Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung. Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. In: BWP 39 (2010) 1 URL: https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/6162
APA Zitierstil
Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.) (2010). Kompetenzdiagnostik in der Berufsbildung: Begründung und Ausgestaltung eines Forschungsprogramms. Bonn: Franz Steiner Verlag

Übersicht

Das Bundesinstitut für Berufsbildung ist eine bundesunmittelbare, rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts.